Englisch – Ludwigsgymnasium Straubing

Big Challenge Champions - Spitzenergebnisse am Luggy!

Isabell goes USA - Distance learning

Reingelegt... aber unterhaltsam!

Das Fach

Englisch ist für alle Schüler/innen des Ludwigsgymnasiums die erste Fremdsprache. Ziel ist es, die Schüler/innen im Bereich der kommunikativen Fertigkeiten bis zum Abitur auf die Stufe B2+ gemäß dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen heranzuführen, im Bereich des Leseverstehens sogar auf die Stufe C1.

Um der gestiegenen Bedeutung der gesprochenen Sprache Rechnung zu tragen, findet in den Jahrgangsstufen 6, 8 und 10 je eine der Schulaufgaben, sowie in Ausbildungsabschnitt 11/2 der Qualifizierungsstufe eine Klausur in Form einer mündlichen Prüfung statt.

Lehrkräfte
Fachbetreuung

Stefan Felber

Seminarlehrerin

Karin Runze-Hennings

Hauptamtliche Lehrkräfte

Susanne Adler, Julia Berhammer, Edith Brandhuber, Kathrin Bruckmeier, Stefan Felber, Felix Kern, Andrea Lanfranco Biorggio, Linh Nguyen, Silke Obst, Andrea Ostermeier, Karin Runze-Hennings, Christian Schwarz, Ursula Schwarz, Claudia Scheufler, Beate Seibold, Gabriele Zach
Lehrwerke
5. – 10. Klasse
- GreenLine (Bayern), Klett (G9)
- GreenLine New (Bayern), Klett (G8)
Q11/12
- Context (Bayern), Cornelsen
Schulaufgaben
5. + 6. Klasse

4

7. – 10. Klasse

3

Q 11/Q12

je eine Klausur pro Halbjahr, davon eine als mündliche Prüfung

Englisch in der Oberstufe

Englisch ist unter den Fremdsprachen mit großem Abstand das am häufigsten gewählte Abiturfach. Neben dem regulären Fachunterricht bietet die Fachschaft jährlich mindestens je ein P- und W-Seminar an. Die Facharbeit im W-Seminar wird dabei in der Fremdsprache geschrieben.

Das Englisch-Abitur

1. Die schriftliche Abiturprüfung

Die schriftliche Abiturprüfung in Bayern besteht aus einer zentral gestellten schriftlichen Prüfung, die die Prüfungsteile Hörverstehen, eine Textaufgabe (freie Wahl zwischen Sachtext und literarischem Text) und eine Aufgabe zur Sprachmittlung umfasst.

2. Die mündliche Abiturprüfung (Kolloquium)

Die SchülerInnen können sich für ein Schwerpunktthema entscheiden, indem sie die Lerninhalte der Kurshalbjahre 11/1 oder 11/2 ausschließen und einen der verbliebenen Ausbildungsabschnitte zu ihrem Prüfungsschwerpunkt erklären. Zu allen vier Ausbildungsabschnitten werden vom Kursleiter Themenbereiche festgelegt (mindestens drei pro Halbjahr), die Gegenstand des Kolloquiums sind.

Spätestens 4 Wochen (vgl. GSO § 81 Abs. 2 Satz 4) vor dem Prüfungstermin entscheiden sich die SchülerInnen für einen der angebotenen Themenbereiche. Das Kolloquium gliedert sich in zwei Prüfungsteile von je etwa 15 Minuten Dauer:

Kurzreferat in der Fremdsprache zu dem gestellten Thema (ca. 10 Minuten) sowie ein Gespräch über das Kurzreferat (in der Fremdsprache)
Gespräch zu Problemstellungen aus den beiden weiteren Ausbildungsabschnitten in der Fremdsprache

Aktivitäten

Schüleraustausch

Big Challenge

Jedes Jahr im Mai können die SchülerInnen der Klassen 5 mit 8 des Ludwigsgymnasiums am Big Challenge teilnehmen. Sie messen sich dabei zeitgleich mit ihren Altersgenossen aus anderen europäischen Ländern in einem Online-Wettbewerb in den Bereichen englische Sprache und Landeskunde.

Links

Grammatikübungen für Unter- und Mittelstufe (Linksammlung)
www.gymnasiale-oberstufe.bayern.de (Abitur)
- schriftliche Abiturprüfung
- mündliche Abiturprüfung
Jahrgangsstufentests: Prüfungsarchiv (6./10. Klasse; mebis)
Jahrgangsstufentests: online üben (6. Klasse D/E/L)
So klappt das Kurzreferat (Bayerischer Rundfunk, Grips)
Vom Bild zum Gedicht (Q12-Präsentation zum Thema Literatur)
Podcasts: ab Niveau 1 Anfänger • 2 mittleres Niveau • 2 Fortgeschrittene
- The Slang Podcast [2/3]: Du willst auf dem neuesten Stand in puncto (britisch-)englischer Slangausdrücke bleiben? Tune in!
- French Your Way Podcast [2]: Jessica – in Australien lebende Französin – spricht über die französische Sprache, Aspekte des Alltags und ihres Lebens… auf Englisch.
Apps
- AntennaPod: klasse Open-Source-App zum Abonnieren, Anhören und Verwalten von Podcasts. Erlaubt z. B. die Einstellung der Hörgeschwindigkeit.