Von Pflanzen zu Plastik: TUM-Studierende vermitteln Nachhaltigkeit auf Englisch

Wie nachhaltige Materialien der Zukunft aussehen können, erlebten Schülerinnen und Schüler der Klasse 9a des Ludwigsgymnasiums in Straubing aus erster Hand.

Im Rahmen der Lehrveranstaltung Talking Green: Communication and Renewable Resources in Society der Technischen Universität München hielten Sena Eştürk, Lennart Hofmann und Wojtek Stangierski eine englischsprachige Unterrichtsstunde zum Thema Nachhaltigkeit. Begleitet wurden sie dabei von ihrer Dozentin Dr. Claudia Martin.

Unter dem Titel From Plants to Plastics führten die Studierenden die Schülerinnen und Schüler interaktiv an das Thema biobasierte Kunststoffe heran. Mithilfe aktivierender Methoden wie einem Warm-up und einem Kreuzworträtsel wurde das Vorwissen der Klasse aufgegriffen und das Thema anschaulich vermittelt. Im Mittelpunkt des Unterrichts standen die Lupinenpflanze sowie die Nutzung der in den Lupinensamen enthaltenen Proteine zur Herstellung nachhaltiger Kunststofffolien.

Präsentationen und anschauliche Beispiele vermittelten naturwissenschaftliche Grundlagen ebenso wie aktuelle Aspekte der Nachhaltigkeitsforschung. Ein interaktives Quiz am Ende der Stunde diente dazu, das neu erworbene Wissen gemeinsam zu überprüfen und zu festigen.

Die Unterrichtsstunde zeigte eindrucksvoll, wie sich Themen wie Nachhaltigkeit, Naturwissenschaften und englischsprachiger Unterricht sinnvoll miteinander verbinden lassen – und wie Hochschulstudierende ihr Wissen praxisnah in Schulen weitergeben können.