„Stört die Liebe nicht auf, weckt sie nicht, bis es ihr selbst gefällt!“ (aus dem Hohelied der Liebe, Hld 3,5)
Die Klasse 9bc beschäftigt sich im Rahmen des Religionsunterrichts mit dem Lehrplanthema Freundschaft – Partnerschaft – Liebe: Verantwortliche Gestaltung von menschlichen Beziehungen. Dazu erstellten die Schülerinnen und Schüler sehr gelungene Kunstwerke zum Thema Liebe, die dessen zahlreiche Facetten anschaulich aufscheinen lassen. Weiterlesen
Stört die Liebe nicht auf
/in Religion / Ethik /von Elisabeth Vogel„Stört die Liebe nicht auf, weckt sie nicht, bis es ihr selbst gefällt!“ (aus dem Hohelied der Liebe, Hld 3,5)
Die Klasse 9bc beschäftigt sich im Rahmen des Religionsunterrichts mit dem Lehrplanthema Freundschaft – Partnerschaft – Liebe: Verantwortliche Gestaltung von menschlichen Beziehungen. Dazu erstellten die Schülerinnen und Schüler sehr gelungene Kunstwerke zum Thema Liebe, die dessen zahlreiche Facetten anschaulich aufscheinen lassen. Weiterlesen
ERASMUS+ in Straubing
/in ERASMUS /von Christian SchwarzMit dem Ende der Corona-Beschränkungen konnte das Ludwigsgymnasium nun auch endlich wiederum ein Erasmus+-Projekt starten. Bei diesem arbeiten Schulen aus verschiedenen europäischen Ländern an einem gemeinsamen Thema und werden dabei von der Europäischen Union finanziell unterstützt. Unter dem Titel Think global – act local wird das Luggy bis Juli 2023 mit seinen Partnerschulen aus Portugal, Finnland, Litauen und der Türkei die jeweilige Umgebung sowie deren Auswirkungen auf unsere Umwelt und Gesundheit untersuchen. Weiterlesen
ERASMUS+ – Luggy ist wieder dabei
/in ERASMUS /von Christian SchwarzTrotz Corona ist es wieder soweit: In Schuljahren 2021/22 und 2022/23 wird das Ludwigsgymnasium Straubing an einem Erasmus+ Projekt teilnehmen. Die Partner sind Schulen und Institutionen aus Finnland, Litauen, Portugal und der Türkei. Weiterlesen
Videos, Videos…
/in 10, Allgemein, Französisch, Video /von Christian SchwarzIm Französischunterricht hat sich die Klasse 10ab von Herrn Schwarz mit der deutsch-französischen Geschichte beschäftigt. Die Schüler haben nun einzelne wichtige Episoden der deutsch-französischen Freundschaft kreativ aufgearbeitet und in selbstgedrehten Videos umgesetzt. Weiterlesen
Präparation mit Herz
/in 10, Biologie, Biologie /von Dr. Franz GlaserDas Herz ist das zentrale Organ des Blutkreislaufs. Grund genug, sich im Biologieunterricht eingehend damit auseinanderzusetzen. Weiterlesen
Neues aus der Enrichment-Gruppe
/in Enrichment, Externe Referenten /von Veronika VillingMit 17 Schülerinnen und Schülern aus den 9. und 10. Klassen ging im Schuljahr 2021/22 die mit Abstand teilnehmerstärkste Enrichment-Gruppe der letzten Jahre im September an den Start. Das Team-Training stärkte zu Beginn die Gruppendynamik unter den Teilnehmern aus fünf verschiedenen Klassen, die sich bis dato größtenteils nur vom Sehen aus den Schulhausfluren kannten.
Dazu trugen Weiterlesen
Märchenerzählerin Catherine Bouin zu Gast am Ludwigsgymnasium
/in Externe Referenten, Französisch /von Cornelia TheuneIl était une fois (Es war einmal…)
1963 unterzeichneten Charles de Gaulle und Konrad Adenauer den sog. Elysée-Vertrag, den deutsch-französischen Freundschaftsvertrag. Am 22. Januar findet deshalb jedes Jahr die Journée franco-allemande, der deutsch-französische Tag, statt, um an diese wichtige Etappe der deutsch-französischen Freundschaft zu erinnern. Weiterlesen
Internet Teamwettbewerb Französisch am 21. Januar 2022
/in Französisch, Wettbewerb /von Christian SchwarzFür die 3 Französischklassen von Herrn Schwarz und den Oberstufenkurs von Herrn Engel war es am Freitag, den 21. Januar 2022 so weit: sie durften sich mit anderen Französisch-Lerngruppen aus ganz Deutschland in einem online Wettbewerb messen. Veranstaltet wird dieser Wettbewerb jedes Jahr vom Cornelsen-Verlag in Zusammenarbeit mit dem Institut français.
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10a: Exkursion zur Ausstellung „Nachwachsende Rohstoffe“
/in 10, Biologie, Biologie, Exkursion /von Felix KernIm Rahmen des Projekts Kohlenwasserstoffe in Natur und Technik konnten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10a bereits viele Aspekte dieses wichtigen Themas kennen lernen. Fossile Brennstoffe, der Treibhauseffekt, nachwachsende Rohstoffe sowie erneuerbare Energien stellen dabei nur ein kleiner Auszug der vielen Facetten dar. Weiterlesen
Expressionismus im Bild
/in 11q, Deutsch /von Veronika VillingInspiriert von einem Foto, das eher zufällig auf einem Padlet des Deutschkurses 4 der Q12 zum Thema Epochenhintergründe – Autoren – Werke des Expressionismus gelandet war, initiierte Kursleiterin Veronika Villing ein Projekt, bei dem es zur Aufgabe stand, die Kernanliegen dieser sehr kontroversen Epoche um die Jahrhundertwende in einem interpretierbaren Bild einzufangen. Was am Anfang […]